Детские сады Москвы - все новости и события

Набор детей осуществляется в течение всего года. Мы принимаем детей от 2 лет до 7 лет.

Зачисление проводится после знакомства с семьей, беседы с воспитателем, психологом и логопедом. Цель беседы — познакомиться с ребенком и его родителями, разработать индивидуальную программу для ребенка, создать условия для максимального развития его способностей.

Чтобы ознакомиться с условиями развития и пребывания ребенка в садике необх Подробнее Набор детей осуществляется в течение всего года. Мы принимаем детей от 2 лет до 7 лет.

Зачисление проводится после знакомства с семьей, беседы с воспитателем, психологом и логопедом. Цель беседы — познакомиться с ребенком и его родителями, разработать индивидуальную программу для ребенка, создать условия для максимального развития его способностей.

Чтобы ознакомиться с условиями развития и пребывания ребенка в садике необходимо записаться на «День открытых дверей» или персональную встречу по телефону 8 (495) 342-34-40.
Родителей познакомят со всеми специалистами, которые работают в детском саду, продемонстрируют условия пребывания и питания детей, содержание образовательных программ и расскажут о традициях детского сада. Скрыть

В саду есть:
• Детский бассейн
• 2 иностранных языка
• Легоконструирование
• Занятия с логопедом, нейропсихологом, психологом

А также: –25% на 4 следующих полных дня

Адрес: м. Варшавская, ул. Ялтинская, д.9
Телефоны: +7 (499) 610 33 10, +7 (903) 623 61 22

Уважаемые родители!

Открыт набор в Детский сад и Дошкольный центр «САМСОН» на новый 2026-2027 учебный год!

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок рос и развивался в тёплой, заботливой атмосфере, получал качественную подготовку к школе и внимание опытных педагогов — мы будем рады видеть вас в детском саду «САМСОН».

В детском саду и дошкольном центре «САМСОН»:
• развивающее и безопасное пространство
Подробнее Уважаемые родители!

Открыт набор в Детский сад и Дошкольный центр «САМСОН» на новый 2026-2027 учебный год!

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок рос и развивался в тёплой, заботливой атмосфере, получал качественную подготовку к школе и внимание опытных педагогов — мы будем рады видеть вас в детском саду «САМСОН».

В детском саду и дошкольном центре «САМСОН»:
• развивающее и безопасное пространство
• профессиональные воспитатели и педагоги
• индивидуальный план адаптации и занятий
• индивидуальный план развития,
• забота о каждом ребёнке

Пусть новый учебный год начнётся легко, уверенно и с радостью!
Ждём вас в Детском саду и в Дошкольном центре «САМСОН»!

• ул. Ялтинская, д. 9
• Кленовый бульвар 7, к.2

• +7 (903) 510 10 40
• +7 (495) 730 50 90 Скрыть

Хотите, чтобы ребенок рос физически развитым с крепким иммунитетом?

Большой детский бассейн, а также ЛФК, лыжи, фитнес и йога на Ялтинской, д.9!

Запишите на экскурсию прямо сейчас!

Хотите, чтобы ребенок успешно изучал английский или французский язык в школе? Начните вместе с нами уже сейчас!

Английский язык с 2-х лет, Французский язык с 4-х лет - дайте сильный старт своим детям в детском саду «САМСОН» по адресу: Москва, ул. Ялтинская, д.9!

Дорогие родители, приглашаем вас познакомиться с частным детским садом «САМСОН».

Мы работаем по будням с 08:00 до 20:00. Просим заранее сообщить о визите.

Наш адрес: м. Варшавская, ул.Ялтинская, д.9

Детский сад на базе Центра образования «САМСОН» по адресу: Кленовый бульвар дом 7 корпус 2 приглашает детей в возрасте от 3-х до 7-ми лет на новый 2026-2027 учебный год.

На экскурсии Вы сможете познакомиться с детским садом и его территорией, задать интересующие Вас вопросы нашим сотрудникам.

Дни открытых дверей с 10:00 до 16:00:
• 28 марта
• 11 апреля
• 25 апреля
• 16 мая
• 30 мая
• 6 июня Подробнее Детский сад на базе Центра образования «САМСОН» по адресу: Кленовый бульвар дом 7 корпус 2 приглашает детей в возрасте от 3-х до 7-ми лет на новый 2026-2027 учебный год.

На экскурсии Вы сможете познакомиться с детским садом и его территорией, задать интересующие Вас вопросы нашим сотрудникам.

Дни открытых дверей с 10:00 до 16:00:
• 28 марта
• 11 апреля
• 25 апреля
• 16 мая
• 30 мая
• 6 июня
• 20 июня
Требуется предварительная запись.

Возможна оплата средствами материнского капитала.

Запись по телефону в будни с 10.00 до 16.00:
+7 (495) 730-50-90
+7 (903) 510-10-40 Скрыть

Разговор с детьми — это ключ к общему пониманию.
Детям очень нужны любящие и отзывчивые родители, которые способны полноценно общаться.
Мировоззрение детей формируется в зависимости от того, с чем они сталкиваются в окружающем мире.
В основе всех семейных конфликтов лежит недостаток общения.
Один из важнейших навыков, которым нужно овладеть детям, — умение справляться со своими мыслями и чувствами. У детей в избытке и то Подробнее Разговор с детьми — это ключ к общему пониманию.
Детям очень нужны любящие и отзывчивые родители, которые способны полноценно общаться.
Мировоззрение детей формируется в зависимости от того, с чем они сталкиваются в окружающем мире.
В основе всех семейных конфликтов лежит недостаток общения.
Один из важнейших навыков, которым нужно овладеть детям, — умение справляться со своими мыслями и чувствами. У детей в избытке и того и другого, эмоции требуют контроля, необходимость поделиться своими чувствами очень велика. Если вы хотите, чтобы ваши дети вам доверяли, были близки с вами научитесь слушать и направлять, станьте лучшим другом для вашего ребёнка, покажите, что с вами можно обсудить любую новость, проявите интерес, внимание.

Слушать детей — не значит просто молчать, пока они говорят. Даже самый маленький ребенок видит, когда человек слушает, а когда он просто молчит. Важно слушать детей не только для того, чтобы знать об их мыслях и желаниях. Когда мы внимательно слушаем детей, они понимают, что взрослым интересно и важно то, о чем дети говорят. Слушая детей, вы поощряете их развивать навыки общения. Есть несколько секретов, которые помогут вам слушать своих детей.
Уделите им все свое внимание. Смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте свою заинтересованность с помощью интонации Ваша интонация очень важна, она должна соответствовать тому, что вы говорите. Если сказать: «Вот это да! Как интересно!» скучающим голосом, вы никого не обманете. Используйте жесты и мимику. Выразительно жестикулируйте и не стесняйтесь выражать эмоции. Так дети увидят, что вам правда интересно и приятно общаться с ними. Дети любят, когда вы размахиваете руками и корчите рожи, — попробуйте сделать это, и вы увидите, как загорятся их глаза. Задавайте вопросы. Вопросы покажут вашу заинтересованность и увлеченность разговором. Обычно дети любят, когда им задают вопросы. Лучше всего придумывать вопросы, на которые нельзя ответить просто «да» или «нет». Например, лучше спросить: «Что ты делал сегодня в школе?», "Что было интересного", а не «Сегодня в школе все было хорошо?» Повторяйте то, что говорят дети. Важно не просто повторять за детьми их слова, но и копировать чувства, с которыми они их произнести. Вам нужно стать зеркалом для своих детей, чтобы они могли взглянуть на себя вашими глазами. Хвалите детей за то, как они объясняют разные вещи. Очень важно показать детям, что вам нравится, как они говорят и объясняют ту или иную ситуацию словами. Так они почувствуют уверенность в своих навыках общения и в дальнейшем будут лучше выражать словами свои чувства и мысли.
Если ребенок чем-то обеспокоен, обижен, испуган или же просто устал – очень важно выслушать, приободрить или успокоить. Самое большое влияние на ребенка оказывает даже не сама ситуация, а реакция на нее близких взрослых, которые его окружают. Оценивайте не личность ребенка. Оценивайте поступки. Чаще обнимайте ребенка.
Превращайте рутину в игру.
Не выражайте свое недовольство «я-высказываниями»
Интересуйтесь точкой зрения ребенка. Это поможет понять, что его волнует, пугает или тревожит, и вы сможете оказать необходимую психологическую поддержку.
Постарайтесь, чтобы позиции взрослых не противоречили друг другу. Ставя ребенка в ситуацию выбора, вы возлагаете на него непосильный груз. Дети очень быстро адаптируются к ситуации, НО! Лишь при условии, что поведение взрослых дает им такую возможность. Обращайте внимание на то, что Вы смотрите или о чем разговариваете с родными, друзьями, знакомыми. Постарайтесь, чтобы ребенок не видел и не слышал того, что для него не предназначается: эмоциональных споров с красочными примерами, выпусков новостей с пугающими подробностями. Иногда возникает ощущение, что ребенок не обращает на происходящее внимания – это иллюзия! На основе полученной таким образом информации дети часто делают свои выводы о происходящем, которые нередко являются причиной детских страхов. В младшем школьном возрасте информационное поле ребенка расширяется, в него включаются школьные друзья, одноклассники, многие в этом возрасте осваивают общение в интернете. Проявляйте интерес к этой сфере, спрашивайте о его друзьях и увлечениях. Доверительные отношения помогут вам заметить неблагополучие или опасность. Разговаривайте с детьми на волнующие их темы, не ограничивайтесь фразами «все будет хорошо», «это взрослая тема, ты не поймешь» и т.д. Если взрослые не дают ответа на интересующий ребенка вопрос, он найдет ответ в другом источнике, который может оказаться ненадежным и даже опасным.
Обратите внимание на поведение и режим жизни ребенка:
Взрослые переживают сложные моменты, осознавая, обдумывая и обсуждая происходящее. У детей есть другие способы. Дошкольнику проще справиться с происходящим проигрывая или рисуя его. Поэтому пугающие ребенка сюжеты могут встречаться в игре или рисунках. Для младших школьников важным делом является учеба, освоение новых знаний, поэтому часто дети этого возраста стараются больше узнать о том, волнует, пугает или тревожит. Не запрещайте детям эти действия и не обвиняйте их. Лучшая стратегия – обсуждение и сотрудничество. А если поведение ребенка настораживает – обратитесь за консультацией к детскому психологу. жизнь ребенка максимально сохраняя привычный режим дня. Привычный ход жизни, повседневные дела, наличие плана на ближайший день, неделю, месяц позволяют преодолеть ощущение беспомощности и тревоги, позволяют почувствовать уверенность.
Не пренебрегайте спортом, общением, увлечениями сами и не лишайте этого ребенка. Если что-то из прежних возможностей оказалось недоступным, постарайтесь найти замену. Эти занятия позволяют восполнить потраченные на переживания ресурсы и энергию. Скрыть